Μετράω πόσα έχω,
ψαλιδίζω και μετρώ,
μετράω πόσα μένουν,
μαθαίνω ν' αφαιρώ!
Σε ένα κομμάτι χαρτί θα σχεδιάσω φατσούλες και, αν θέλω, θα τις χρωματίσω ,όπως μου αρέσει!
Δεν θα ζωγραφίσω, όμως, τα μαλλάκια τους, αλλά ούτε και θα είναι φαλακρά!
Θα πάρω ένα κομμάτι χρωματιστό χαρτί (ή θα το χρωματίσω εγώ), θα το χωρίσω σε μικρά ορθογώνια, με την βοήθεια των γονιών μου, και στη συνέχεια, θα τα κόψω με το ψαλίδι μου.
Σε κάθε ορθογώνιο, θα χωρίσω, τυχαία, μερικές μικρές λωρίδες και το κολλάω πάνω από το προσωπάκι.
Και να, τώρα, που έχει μαλλάκια!
Έπειτα, μετράω και γράφω στο κάτω μέρος, πόσα μαλλάκια (λωρίδες) έχω.
Κόβω μερικά μαλλάκια, μετράω πόσα έκοψα-έβγαλα (-) και συμπληρώνω κάτω τον αριθμό, π.χ. αν είχα 8 λωρίδες και έκοψα 3, τότε γράφω 8 - 3.
Στο τέλος, μετράω πόσα μαλλάκια έμειναν και γράφω κάτω από τη φατσούλα τον αριθμό.
Μια πολύ διασκεδαστική δραστηριότητα που έχει σαν στόχο:
τη λεπτή κινητικότητα
τη συγκέντρωση
την κατανόηση της αφαίρεσης στην πράξη
τη συγκέντρωση
την κατανόηση της αφαίρεσης στην πράξη